近期不少同学问山西师范大学自学考试学前教育专业（专升本）实践课程《婴幼儿教师教研活动指导》考核策略！今天诚为径自学考试网就来给大伙详细介绍一下，期望对大伙能有所帮助！
山西师范大学自考学前教育专业（专升本）实践课程《婴幼儿教师教研活动指导》考核策略
1、课程评价目的
1.常识需要：明确婴幼儿园教研活动的目的、内容、办法及保障机制；学会教研成就的写作方法。
2.能力需要：会设计教研活动策略，组织教研活动；参与课题研究，并写作研究报告。
3.情感需要：积极参与各种教研活动，并记录教研活动过程；积极完成各项作业。
2、课程考核内容
1.学员需参加一次由主考院校举办的婴幼儿园教研工作讲坛培训。
2.学员需结合自考的学习，就有兴趣的内容写一份学习研究报告或者是写作一份教学研究小论文（需要：3000字左右）。
3.学员需写作一次教研活动实录（包含时间、地址、活动主题、活动参与者、活动实录、现场照片等）；或者是写作案例2份（案例包含：活动名字、活动的起源、活动的目的、活动经验与材料的筹备、活动的过程、对活动过程和成效的剖析评价和感想，案例应附有能说明活动的照片或图片）；或者是写作个案察看记录1份（需要：记录应抓住婴幼儿的典型表现，做较详细地描述和深入地察看剖析。案例应附有婴幼儿的个人资料，即名字、性别、年龄、班级等）。
⒋学员需提交一份由实践单位出具的本人参见教研实践活动的有关证明材料，需要实践单位负责人签字并加盖单位公章。
3、课程评分标准
本实践课程共计6学分，课程考核总分为100分，其中参加教研工作讲坛培训占30%，学习研究报告或教学研究小论文占30%；教研活动实录或案例或个案察看记录占40%。
4、课程考核需要
全体自学考试学员可依托所在单位或联系当地有资质的幼教机构，完成上述考核内容，在答辩时一次性提交有关考核材料。主考院校将组织学前教育专业的有关专家，对学员提交的材料进行统一评审，评审结果为学员学习本课程的最后成绩。
原文地址：https://jxjyxy.sxnu.edu.cn/info/1032/1636.htm
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